2012—2013學年度第二學期，針對上學期期末全區的統一測試情況，以及學生的具體實際情況，本學期的教學計劃如下：
一、對學生采取分類教學。對于理綜有潛力的學生除課堂外，在課余時間督促、引導，適當地加額外輔導；對于理綜程度不夠好還要兼顧其它學科的學生在課堂上多關注，充分利用課堂時間。
二、一模前的教學時段，除了最后關于實驗部分的復習，還要加強選擇題的強化訓練，提高選擇題準確率，另外，適當地解析選擇題的解題方法，領會出題人的出題意圖。另設專題關于有機化學部分，每年高考固定一道有機解答題，分值在15-17分，從學生程度看，一半為基礎分，拿到這部分應拿的基礎分，設專題進行訓練。
三、一模后有針對性地講解各區一模試題，拿出有代表性試題，有選擇性地講解，選擇題拓展知識面，加強知識廣度。二卷解答題，從題型給學生分析在基礎知識上要拿到該拿的分數，抓住基礎題、基本點，讓學生對所考試題有一個基本的了解，知道自己將面對什么樣的試題，用到哪些知識點，從而有一個較為充分的準備。這部分重點關注解答題中25、26題，特別是25題。
四、二模后每年的復習都著重查缺補漏，今年我準備仍然在重點知識上作文章，單獨提出試卷所涉及的重要知識點以及針對試卷的一些解題方法，遇到沒見過的題如何處理，將基礎知識點書面整理，拿到具體試題中講解，找到試題中關于基礎知識部分，指出哪些是該拿到的分。對于難題，從了解出題意圖答出認為合理的答案，不一定非要讀懂試題。二模試題分析，適當地放棄計算及提高部分的試題。
五、在高考前集中時間重新給學生寫出一張即將面對的試卷，可能出現的每一題所考的知識點范圍，出題方向，每類試題處理的方法。多給學生信心，讓學生“裝著試卷”進考場。
總之，盡全力讓學生考出理想的成績，進入到高等學府深造。
2013-2-28
2013-03-01
2013年高三化學教學計劃
發布時間:
2013年高三化學教學計劃
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